El pati de l'escola en igualtat: guia de diagnosi i d'intervenció amb perspectiva de gènere

Resum:

Aquest llibre proposa una metodologia de diagnosi participativa i d’intervenció d’igualtat de gènere als espais d’esbarjo a partir d’un procés de reflexió i d’aprenentatge col·lectiu. Ha estat dissenyada per aplicar-se als patis de primària, on les criatures aprenen a posicionar-se i a relacionar-se a l’espai.